https://bdlis.ibict.br/jspui/handle/lis/24 Sun, 04 Jan 2026 04:34:31 GMT 2026-01-04T04:34:31Z https://bdlis.ibict.br/jspui/handle/lis/83 Título: Complexidade do bem viver: ponderações com base nas noções de qualidade de vida, saúde, bem-estar, felicidade e sustentabilidade Autor(es): Alves, Lidiane Aparecida Resumo: O objetivo desse artigo é analisar as noções de qualidade de vida, bem-estar, felicidade, saúde e sustentabilidade de modo a identificar as associações entre elas. Logo, discorre sobre tais noções de maneira teórico-conceitual, assim como busca contextualizá-las empiricamente, de modo objetivo e subjetivo, em Uberlândia-MG. Para o alcance do objetivo proposto realizou-se uma revisão bibliográfica combinada com análise de dados primários e secundários. Aponta-se que apesar das relações intrínsecas e de algumas sobreposições entre as noções, elas apresentam diferenças. A sustentabilidade pressupõe uma compreensão coletiva, sendo que, assim como a saúde fundamenta-se na dimensão objetiva, mas não somente nesta, posto sua forte interrelação com a qualidade de vida. Já para a felicidade e a qualidade de vida sobressai a dimensão subjetiva, a qual pressupõe compreensão a partir da escala individual. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT https://bdlis.ibict.br/jspui/handle/lis/83 2020-01-01T00:00:00Z https://bdlis.ibict.br/jspui/handle/lis/82 Título: Educação em saúde na comunidade ação multidisciplinar: relato de experiência Autor(es): Rocha, Cínthia Maria Costa Gomes da; Araújo, Francielly Tavares de; Paulo, Gabriela Maria Lara de; Melchior, Lorena Morena Rosa; Novais, Marina Rodrigues; Rézio, Geovana Sôffa Resumo: O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência de uma equipe multidisciplinar atuante em um Hospital Público de referência no atendimento em urgência, emergência e trauma na cidade de Goiânia, através de um projeto que se estende à comunidade realizado nos anos de 2016 a 2019 com o apoio de parceiros de diversos setores. Dessa forma, busca-se através de ações educativas desencadear mudanças nos hábitos de vida da população, sensibilizando-a acerca da importância em adotar práticas de promoção de saúde e prevenção de doenças. Assim, obtenham conhecimento e autonomia nas decisões relacionadas à própria saúde e concomitantemente, sejam capazes de modificar seu contexto social. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT https://bdlis.ibict.br/jspui/handle/lis/82 2021-01-01T00:00:00Z https://bdlis.ibict.br/jspui/handle/lis/81 Título: Guias alimentares para a população brasileira: uma análise a partir das dimensões culturais e sociais da alimentação Autor(es): Oliveira, Mayara Sanay da Silva; Santos, Ligia Amparo da Silva Resumo: Este artigo analisa as dimensões sociais e culturais da alimentação abordadas nas diretrizes alimentares da segunda edição do Guia Alimentar para a População Brasileira (GAPB), contrapondo-o com a sua primeira edição. Trata-se de um estudo qualitativo. Empregamos a análise de discurso Pecheutiana. O universo de estudo são a primeira e a segunda edição do GAPB. A análise dos dados utilizou três etapas: identificação de textos similares e diferentes dos materiais; elucidação das dimensões sociais e culturais da alimentação nos materiais; e análise sistemática com contraposição dos discursos emergentes em ambos os GAPBs. Enfatizamos que na segunda edição os referenciais teóricos - estudos epidemiológicos, clínicos, sociológicos, antropológicos e saberes populares - e a utilização da classificação de alimentos NOVA favoreceram o desenvolvimento de diretrizes alimentares mais holísticas que abordam os padrões de alimentação e refeição, as práticas culinárias, o ato de comer e a comensalidade. Conclui-se que a segunda edição do GAPB possibilita aos profissionais de saúde e à população uma compreensão do alimento enquanto parte concreta da vida dos indivíduos e coletividade, extrapolando sua dimensão fisiológica e biológica. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT https://bdlis.ibict.br/jspui/handle/lis/81 2020-01-01T00:00:00Z https://bdlis.ibict.br/jspui/handle/lis/80 Título: Sustentabilidade e educação ambiental na agricultura familiar o caso de uma cooperativa no semiárido potiguar Autor(es): Silva, Rosa Adeyse; Torres, Maria Betânia Ribeiro Torres Resumo: O trabalho teve como objetivo identificar como a Cooperativa Potiguar de Apicultura e Desenvolvimento Rural Sustentável (COOPAPI) atua em processos formativos direcionados à educação ambiental e práticas sustentáveis junto aos agricultores cooperados. Para a obtenção dos dados da pesquisa, utilizou-se da entrevista semiestruturada, visando identificar de forma detalhada o sentido e o significado atribuídos pelos agricultores familiares à relação entre educação ambiental e sustentabilidade na agricultura familiar. O estudo revelou que a temática ambiental não é vivenciada por meio de formações que possam direcionar os agricultores a introduzirem a temática em sua ambiência de forma intencional; no entanto, os agricultores vivenciam a educação ambiental por meio de suas práticas diárias de cultivo. Ainda, os agricultores veem a cooperativa como facilitadora de práticas sustentáveis, visto que a cooperativa auxilia nas tarefas de orientar os agricultores no cultivo orgânico e fiscalização, mediante o mau uso de algum recurso. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT https://bdlis.ibict.br/jspui/handle/lis/80 2020-01-01T00:00:00Z